Психологический тест для студентов: умеете ли вы учиться?

1. Выполняете ли вы домашнее задание, если преподаватель не строгий?

а) да, я всегда выполняю домашнее задание, даже если преподаватель не очень требовательный, я ведь делаю это не для преподавателя, а для собственного развития -1 балл;

б) я иногда выполню домашнее задание, даже если преподаватель и не слишком строгий, если у меня остаётся немного времени после выполнения заданий других, более требовательных преподавателей - 5 баллов;

в) нет, если преподаватель не строгий, я никогда не делаю домашние задания, а зачем, ведь бояться нечего - 11 баллов;

2. Вы не успели подготовиться к занятию, так как провели время с друзьями. Уже поздно, и вы просто валитесь с ног от усталости. Ваши действия:

а) не пойду завтра на пару, лучше пусть преподаватель думает, что я заболел - 9 баллов;

б) по ситуации - каждый случай индивидуален, может быть, пойду и как-нибудь выкручусь, а может быть, и не пойду, приму решение завтра утром - 5 баллов;

в) всё равно пойду завтра на занятие, просто честно признаюсь преподавателю, что не успел подготовиться - 0 баллов;

3. Ваше образное представление о преподавателе и его роли в образовательном процессе:

а) когда я думаю о преподавателе, я представляю себе поисковую систему, например, Гугл, который может дать ответ практически на любой вопрос, ведь преподаватель должен давать студентам все необходимые им знания - 12 баллов;

б) когда я думаю о преподавателе, я представляю себе игру квест, в которой я блуждаю по закоулкам, в поисках различных таинственных предметов, которые помогут мне отыскать ключ от волшебной двери, ведь преподаватель должен научить студентов учиться - 3 балла;

в) когда я думаю о преподавателе, я представляю себе интересный фильм, ведь преподаватель должен делать свои занятия увлекательными для студентов - 6 баллов;

4. Преподаватель размещает данные о вашей успеваемости и посещаемости на сайте, куда по паролю могут заходить ваши одногруппники. Теперь все ваши пропуски и плохие оценки видны вашим одногруппникам. Ваше мнение об этом:

а) считаю неэтичным со стороны преподавателя размещать мои данные на обозрение одногруппникам, эта информация должна быть конфиденциальной, я не хочу, чтобы одногруппники видели мои плохие оценки или пропуски - 10 баллов;

б) здесь есть свои плюсы и минусы - иногда это может служить стимулом к учёбе, захочется улучшить свой рейтинг, иногда, наоборот, «расхолаживать» - 4 балла;

в) это отличная идея, если ты стараешься учиться хорошо, никаких фобий и страха «опозориться» не будет - 2 балла.

Ваш результат

41-25 баллов: «Лодырь» Простите, но вы просто напрасно занимаете чьё-то бюджетное место или ваши родители зря работают на двух работах, чтобы оплатить вашу учёбу. Ваше отношение к освоению выбранной профессии совершенно наплевательское. Вы не любите и не хотите учиться. Постарайтесь изменить отношение к учёбе и к жизни в целом - полюбите жить и учиться, ведь вы, как любой человек достойны уважения, а уважают тех, кто обладает профессиональными знаниями.

24-19 баллов: «Везунчик» Вы несколько легкомысленно относитесь к учёбе, но вам часто сходят с рук пропуски или невыполненное домашнее задание, так как вы обладаете достаточным, с вашей точки зрения, обаянием, чтобы подобное несколько небрежное отношение к учёбе не влияло существенным образом на ваш рейтинг. Вам следует задуматься о своём будущем - нет гарантии, что не слишком обременяя себя учёбой сейчас, вы также легко будете «порхать с цветка на цветок» во взрослой жизни, в профессии всё-таки требуются знания.

18-6 баллов: «Идеальный студент». Ваше отношение к учёбе - оптимальное. С одной стороны, вы понимаете, что только своими руками человек может построить свою жизнь и только самообразование может помочь вам стать образованным, интеллигентным человеком. Вы рассматриваете преподавателя как наставника, который учит вас самостоятельно добывать знания. а не "вкладывает" их в вашу голову. Это подход серьёзного, здравомыслящего человека, который обязательно многого добьётся в жизни.